Pregunta de investigación
¿Cómo a través de un algoritmo significativo para solucionar problemas, se mejora el desarrollo de las competencias matemáticas en la comunidad estudiantil de la institución educativa técnico industrial Antonio prieto?
Descripción del problema
En el
trabajo de aula se observa un desempeño
bajo en la interpretación y comprensión lectora de los enunciados de
situaciones problemas y desde luego un desinterés en la solución de los mismos,
situación que se hace evidente en las diferentes pruebas de evaluaciones
internas y externas que le son asignadas a los estudiantes como mecanismos para
el desarrollo de competencias matemáticas.
Otra
manifestación de la problemática consiste en la preferencia de los alumnos y
también de los docentes por realizar
solo ejercicios de algoritmos de las
diferentes temáticas evadiendo así la
solución de problemas. Se asocia a esto la limitada intensidad horaria con que
se cuenta para desarrollar los contenidos; la
extensa programación por grados y la carencia de un instrumento
modelador para solucionar problemas que propicie el interés en la
interpretación, comprensión y solución de problemas; es otra de las posibles
causas de la problemática analizada.
Se
pretende que esta investigación aporte y fomente un instrumento algorítmico a la institución
para la solución de problemas en el área de matemáticas. Además se busca
involucrar a todos los educandos en aras de formar alumnos autónomos, críticos
y competentes en esta disciplina.
